- 本日の作業内容
- 宿題の結果について
提出の不備は相変わらずありますが，それ以外のことについて以下に説明します．
解答例を良く見て自分の解答を考え
直してください．
- 変数が多すぎる
今回は変数は2つで十分です．無用な変数は定義しないようにしましょう．
- 結果として同じ数が表示される解答がある．
同じ数が出たときに乱数の発生をやり直すのですが，その回数として何回やり直
せば良いか，について考えてください．また，
srand((unsigned) time(NULL));
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を何度も実行している解答もありましたが，必要なのは乱数の再発生です．間違
えないようにしてください．
- 数が表示されない
if(a != b)
printf("hogehoge\n");
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みたいな処理を書いているだけだと，同じ数が発生したときに何も表示されない
で終わります．問題は「必ず異なる数が表示される」ように指示しているので，
何も表示されないのは間違いです．
- インデントがおかしい
- 学生番号の表示が間違っている
- 区切りのハイフン列がない
- 解答用紙のクラスの部分を選択していない(必要ないクラスの方を削除して
ください)
- 前回の復習
if 文の基本について学習しました．教科書には書いてないことで，条
件式に関する重要な概念がありますので，以下に説明しておきます．
教科書のp.24にあるように if 文の基本は図1のようになります．
図1 if 文の構成
ここで，式の値が「真」か「偽」かによって処理の流れが変わるのが if
文の基本動作ですが，式の値が真もしくは偽とはどういう意味なのか
について考えましょう．
教科書では関係演算子や等価演算子のような「比較演算子」の使用が最初から行
われていますので，括弧の中には比較する式が入るものと思いがちですが，そこ
には値さえあれば，何でも動作します．ですので，等価演算子 == の
代わりに間違って代入記号の = を使用してもエラーなく動作します．
(処理は間違ってしまいますが．)
以下のプログラムで，値の真と偽について考えてみましょう．
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <time.h>
main()
{
srand((unsigned) time(NULL));
int num = rand() % 3 - 1;
printf("%d\n", num);
if(num)
printf("True\n");
return(0);
}
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- if ~ else文
今回は，もし〜ならば，という条件式にさらに「そうでないならば」という
else の処理を追加したプログラムを学習します．実習課題に沿って学習し
ていきましょう．
注意
インデント(字下げ)について毎回注意していますが，if 文においても
インデントは論理構造を把握するのに重要です．ところが，教科書のインデント
の例はあまり良くないので，以下のどちらかのように揃えるようにしましょう．きっと，こ
の方が分かりやすいと思います．
if( hoge ){
hogehoge ;
hogehogehoge ;
}
if( hege )
hegehege ;
else
hegehegehege ;
if( huge )
hugehuge ;
else if( hugehugehuge)
hugehugehugehuge ;
else if( hage ){
hagehage ;
hagehagehage ;
}
else
hige ;
|
if( hoge ){
hogehoge ;
hogehogehoge ;
}
if( hege )
hegehege ;
else
hegehegehege ;
if( huge )
hugehuge ;
else if( hugehugehuge)
hugehugehugehuge ;
else if( hage ){
hagehage ;
hagehagehage ;
}
else
hige ;
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- 実習