情報科学演習
2011.11.07

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  1. 本日の作業内容

  2. 宿題について

    相変わらず提出の不備が多く見られます．注意してください．特に，今回は解答 用紙を使用していない人が増えていました．

    以下に示すのは，例によって問題のある解答です．

    　　　  float a, b, c;

       srand((unsigned) time(NULL));

    上の例は，これまでに何度か言及している「全角スペース」の混入です．見た目 にはわかりませんが，コンパイルするとエラーが出ます．ですので，プログラム を作成中はなるべく日本語入力モードにしないことが大事ですが，それ以外にも， インデントにはTABを使うことを徹底することがあります．実は，上の例はイン デントをTABでは無く，スペースで行っているためにこのような問題が生じたと 思われます．注意してください．

            i = 1 + y*y/2 + y*y*y*y*(1/2)*(1-1/2)/2 ;

    上の例は，マクローリン展開の2次の項の意味を間違えているものです．2乗の項 までが2次という意味です．

            float a = rand() % 3 + 1,b = 0.05 * a,c = 1 + b*b/2;

    上の例は，二項演算子の両側のスペースをきちんと入れているのに，カンマの後 のスペースが抜けているものです．英語はわかち書きの文化なので，語の区切り にスペースを入れますが，カンマやピリオドの後にも必ずスペースが入りますの で，慣れてください．

    なお，上の例を取り上げたのは，これとまったく同じ行を含む答案が複数あった ためです．この授業の単位の取得を目指すのならば，宿題を自力で行うことがま ず第一歩です．宿題ができない人は試験もできません．

            float a =  rand() % 3 + 0, b = 0.05, c, d = 2, e, f, x;
        x = a * b + b;
        c = x  * x;
        e = c + d;
        f = e / d;
        printf("My student number: s114099\n\n");
        printf("x = %3.2f" " " "f(x) = %6.5f\n", x, f);

    上の例は，前回も取り上げた「不必要な変数の使用」の例です．解答例にある程 度の個数の変数があれば，このプログラムは書けます．不必要な変数を定義する のは止めましょう．

            #include <stdio.h>
        #include <stdlib.h>
        #include <time.h>

        main()
{
         float a, b, c, d, e;

    これはインデントがおかしい例ですが，前回も同じく指摘したはずのものです． インデントはブロックの中のもの(これを式といいますが)を下げるものですので， ブロックの外のものは下げません．

  3. 前回の復習

    さまざまな乱数を試しました．これからも必要に応じて種々の乱数を発生させま すので，分からない人は早めに質問をして確認しておきましょう．

  4. if 文

    今回からは「制御構造」というプログラミングの重要な要素を含む学習です．教 科書をよく読んでしっかり理解してください．以下に特に注意する点を挙げてお きます．

    • 処理の流れ

      前回までのプログラムでは，プログラムの1行目から順に処理を行って，最後に return(0); が来て，全ての処理を終わり，画面をプロンプトに 戻してくれていました．if のような制御構造が入ると，全ての 行を順番に実行するのではなく，場合によって実行するかしないか分かれ ることになります．必ず実行される行とそうでない行があることに注意し てください．それを分かりやすくするのが「フローチャート」です．

    • フローチャート

      教科書の図3.1からいわゆるフローチャートの紹介が始まっています．プログラ ムにおける処理の流れを表したもので，ややこしい処理もフローチャートで理解 するとわかりやすくなるので，今後は必要に応じて自分でも作るようにしてくだ さい．

    • 関係演算子

      大小関係を判断する演算子です．頻繁に使用しますので，覚えておいてください．

    • 等価演算子

      等しいか等しくないかを判断する演算子です．ここで，高い頻度で間違える可能 性があるのが「等しい」かを判断する == です．等号一つでは「代入」 なのですが，ときどき間違えますので，注意してください．例えば，以下のプロ グラムは動作がおかしくなります．

      #include <stdio.h>

main()
{
    int n = 1;

    if(n = 2)
        printf("OK\n");

    return(0);
}

    • ブロック

      教科書のp.24にブロックの紹介があります．if 文においては，if の中の処理が1行だけであるならばブロックを表す中括弧 { } は省略可能ですが，複数の処理が入ると中括弧が必須になります．ま た，ブロック内ではインデント(字下げ)を行ってください．

  5. 実習

    実習の演習問題は当日ご案内します．

  6. 次回の予習範囲

    教科書のp.33まで予習をしてきてください．特に，論理演算子のところは重要で すので，しっかり学習してください．

  7. 宿題

    授業の終わりに宿題の案内をします．ただ し，問題を見ることができるのは明日以降です．

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