プログラミング入門I
2019.01.07

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  1. 本日の作業内容

  2. 確認テスト

    授業の後半で確認テストを実施しますので，アナウンスに従って作業してください．

  3. 前回の宿題について

    今回は久しぶりに解答用紙を使用しない人が出てきました．残念です．

    解答用紙不使用: b1772

    学生番号を出力してない人と，相変わらずインデント（字下げ）の不備もありました．

    番号出力無し: b1827
    インデントの不備: b1801 b1848 b1859 b1864 program4

    以下は気になるプログラムの例です．参考にしてください．

            int i = rand() % 900 + 100;

    だ〜か〜ら〜，こういう変数名に i を使うなって言ってるだろうに！ 

            int num = rand() % 990 + 100;

    乱数の範囲には注意してください．

                    if(a%2==0)
                {
                        b = a / 2;
                }
                else
                {
                        b = a * 3;
                        b ++;
                }       
                a = b;
                printf("%d ", a);

    間違いでは無いけれど，変数 b は不要ですね．

                    if(num%2==0)
                {
                        num /= 2;       
                        printf("%d ",num);
                }
                else 
                {
                        num = num*3 + 1 ;
                        printf("%d ",num);
                }

    こちらも間違いでは無いけれど， printf は最後にまとめれば1個ですみますけど...

            while(i==1)
        {
                
                
                if(num % 2==0)
                {
                        num = num / 2;  
                        printf("%d ",num);
                }
                else
                {       
                        num = num * 3 + 1;
                        printf("%d ",num);
                }
                
                if(num==1)
                {
                        i++;
                }
                num=num;
        }

    せっかく while 文を使っているのに，余分なことをするのなら意味が無くなります．

            while(num>0)
        {
                printf("%d ",num);
                if(num%2==0&&num>1)
                {
                        num/=2;
                }
                else if(num==1)
                {
                        num -= 1;
                }
                else if(num%2!=0)
                {
                        num *= 3;
                        num += 1;
                 }              
        }

    場合分けが変ですし， if - else 文を使用するという基本がわかっていません．

            while(a > 1)
        {
                printf("%d ",a);
                
                if(a%2==0)
                {
                        a = a/2 ;
                }
                else
                {
                        a= a*3+1;
                }
        
        }

    微妙な間違いです．先に printf で変数 a の値を出力してしまうと，最後の１が出力されません．

  4. 前回の復習

    前回は while 文でした．何回繰り返すかわからない処理の場合などには for 文よりも while 文の方が適している場合がありますので，今後も必要に応じて使い分けていきましょう．

    	while(式)
	{
		文;
	}


    	for(式1; 式2; 式3)
	{
		文;
	}

  5. 多重の for 文

    for 文の中にまた for 文を入れることで様々なことが可能になります．例えば，2次元的な画面表示があります．今回は，画面に座標的な出力を行うことを学習します．

    12月10日の演習課題の iii. のような表示は，今回扱う2重の for 文を使用すればものすごく簡単になります．また，剰余なども必要ありません．

    #include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <time.h>

int main(void)
{
	srand((unsigned) time(NULL));
	
	int i, j;
	
	for(i=1; i<=5; i++)
	{
		for(j=0; j<25; j++)
		{
			printf("%d ", j);
		}
		
		printf("\n");
	}
	
	return 0;
}

    基本的には，外側のループで行を縦にすすめる制御を，内側のループで行内を右へ表示していく作業を行っています．

    乱数を使って行ごとに異なる数の●を表示させる以下のようなプログラムを考えましょう．

    #include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <time.h>

int main(void)
{
    srand((unsigned) time(NULL));

    int i, j, dots;

    for(i=1; i<=3; i++)
    {
        dots = rand() % 4 + 1;

        for(j=1; j<=dots; j++)
        {
            printf("● ");
        }

        printf("\n");
    }

    return 0;
}

    このプログラムの動作を理解してもらうための，紙芝居的なページも別に用意しましたので，必要に応じてご覧ください．じっくり見て動作を確認してもらえれば幸いです．

    ただし，発生する乱数は４，３，１と固定されていますので，ご注意ください．
  6. 実習

    実習の演習問題は当日ご案内します．

  7. 次回の予習範囲

    引き続き多重の for 文を扱います．予習用の課題を見ておいてください．

  8. 宿題

    授業の終わりに宿題の案内をします．

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